Sobre lo Políticamente Incorrecto

Sobre lo Políticamente Incorrecto

“Cuando todos piensan igual, ninguno está pensando”. Walter Lippmann

¿Que pasaría si te dieras cuenta que la Historia que te enseñaron es falsa, tergiversada y estratégicamente revisada y estructurada para favorecer a todo una red Manipulación en la Sociedad? ¿Qué si te dieras cuenta que el comunismo fue financiado por el Wall Street y que no es la ideología utópica que creías que fue? ¿que pasaría si te dieras cuenta que los mismos agentes que causaron la Revolución Rusa fueron los mismos que causaron la Segunda Guerra Mundial? ¿Qué pasaría si quisieras difundir la verdad y empezaras a divulgar por las redes sociales, en tu universidad, en tu trabajo, en la familia, o entre tus amigos, aquello que descubriste o que analizaste? Podrías ser víctima de burlas, de absurdos, de insultos y hasta de “ignorante, inculto, falso, mentiroso”, entre otros adjetivos más. Esto significa que entrarías del lado de lo “Políticamente Incorrecto”.

¿A qué le podríamos llamar lo Políticamente Incorrecto?

Es todo aquel tema que pueda ser incómodo para el Sistema, ya sea un dogma, alguna teoría, hecho histórico, ideología política, sistema económico, forma de gobierno, élites empresariales, es todo aquello que cuestione o niegue los postulados del Sistema que son implantados en la psique del ser humano. ¿A qué le llamamos Sistema? Es una estructura, un conjunto de redes multilaterales y variables del entorno material y hasta metafísico, que beneficia a los detentadores del poder, es decir las élites empresariales de las transnacionales, organismos internacionales, políticos de gobiernos extranjeros y nacionales, a un conjunto de familias, dueños de los medios de comunicación, de la prensa, de la propaganda internacional, del cine, de lo intelectual. El Sistema es funcional a un conjunto de personas. El sistema ha sido pensando, ideado y construido por unas cuantas mentes y en ello participamos todos los 7000 millones de personas a una esclavización silenciosa, prolongada y tiránica. El Sistema de por medio es tiránico,  domina los destinos de las sociedades, y si el Sistema domina la vía de las naciones, eso quiere decir que un conjunto de élites lo hacen. Estos mismos en su estructura sistémica han decidido vetar a quien no se adecúe a sus reglas, a sus normas, eso quiere decir que tienes que: pensar, actuar, decir, comer, sentir, opinar, lo que se te dice. Eso supone una masificación del pensamiento, una construcción de lo que la persona debe ser. Las personas que informen algo “políticamente incorrecto” estarán sujetas a la censura, intolerancia del Sistema y de la gente que lo sostiene.

Lo Políticamente Correcto tiene que ser servil al Sistema para seguir oprimiéndonos y seguir alimentando una estructura que beneficia una Tiranía silenciosa. Para que alguien tenga éxito en este mundo, sea escuchado y trascienda, tiene que repetir la Información Políticamente Correcta o aportar algo a ella, y coloque otro ladrillo más a la Red Sistemática, es decir que sea un servidor consciente o inconsciente, sino en caso contrario, será censurado, silenciado, reprimido, perseguido, ridiculizado. ¿Cuántas veces no nos hemos enterado de grandes genios que fueron silenciados por no ser benéficos al Capital Internacional? Por ejemplo los inventos de Nicola Tesla. O escuchado de historiadores que han sido encarcelados solo por diferir con posturas históricas dogmáticas.

La tolerancia en este mundo de “democracia” se permite hasta que no se toquen aquellos temas no permitidos por el Status Quo, es decir que no se sobrepase de lo Políticamente Correcto. La gente podrá drogarse, ser narcotraficantes, ser un delincuente, ser parásitos, andar en la trata de blancas, burlarse de las creencias religiosas de los demás, desnudarse en público, practicar hasta sexo en la vía pública, pero si empiezas a hablar o divulgar información incómoda, serás tocado por la justicia del Sistema.

¿De donde surge la opresión hacia los temas que incomodan el status quo?

Como mencioné anteriormente, surge del Sistema que en sí es de los detentadores del poder, quienes desean que no haya fronteras, quienes desean ver endeudados a las naciones hasta la médula. Destruir un dogma, será destruir un pilar de opresión y de manipulación. ¿Qué factores intervienen para crear una tiranía silenciosa y que es apoyada por las mayorías? Un factor principal es el papel de los Medios de Comunicación en formar la opinión pública hasta un nivel dogmatizador, y ocultar por medio del Silencio todo aquello que no sea útil para el orden establecido. Se tiene que simular que hay un supuesto “orden. La masa repite lo que ve en la televisión, lo que aprendió en la educación que recibió en la escuela o lo que ha leído que cree que es “verdad” por el hecho de estar en un libro, pero no a la masa no se le enseña cuestionar ni investigar.

Hacerle frente al Poder de los Medios de Comunicación y al cerco informativo es una labor complicada, porque se debe contar con los medios para hacerlo, y los Medios de Comunicación están en manos de los mismos detentadores del poder. Miles de millones de personas no saben lo que realmente sucede, creen estar informadas. Y no es nada extraño que personas con preparación universitaria, tiene los mismos dogmas de la masa promedio.

¿Y qué temas podríamos nombrar como los Políticamente Incorrectos, a los cuales no se les debe nombrar, criticar, diferir? ¿Qué tópicos son?

A continuación nombramos algunos ejemplos (y sé que nos faltarán aun más):

• Hablar de la existencia de razas, tomar este tema serás víctima del adjetivo “Racista” o bien “NaziQueQuiereMatarSeisMillonesDeJudíos” y que mencionen que las razas no existen que es una “construcción social”, que saquen a pie estudios científicos parcializados e ideologizados.
• Temas históricos la Segunda Guerra Mundial (sus orígenes, el proceso, las consecuencias), Adolfo Hitler, Nacionalsocialismo. Hay un cerco informativo de grandes proporciones con esos temas históricos.
• Cuestionar el Holocausto judío. Cualquier tema se puede investigar, cuestionar, diferir. Pero si osas cuestionar o dudar del Holocausto, serás víctima de la persecución, censura, hasta poder caer en la cárcel en algunos países. Serás catalogado de “antisemita”, “nazi”, “racista”, “hacer apología al odio”, “xenofóbico”, “negacionista”. No importa si eres una persona integra que busca la verdad y que usa su libertad de investigación para poder saber más allá de lo que informa el sistema, si cuestionas el Holocausto, es ir en contra de la norma y del dogma, y no olvidemos que también las organizaciones judías y derechos humanos irán tras de ti.
• Defender la hispanidad en Latinoamérica (lo correcto sería Hispanoamérica) y el legado hispano, así como cuestionar la Leyenda negra española,  esa en la que dicen que los españoles fueron malvados, y vinieron solo a robar, saquear, llevarse todo el oro, que mataron 500 millones de indígenas, que todo fue terror, oscurantismo y genocidio, y que el periodo indígena fue el paraíso.
•  Revelar como fueron financiadas las revoluciones por el capital banquero judío, los orígenes del comunismo, los orígenes del neoliberalismo. Los orígenes de la IIGM.
• Los causantes de las crisis económicas. Los actores detrás de las catástrofes económicas de nivel mundial que esclavizaron más y más al mundo, y revisar que sionistas fueron los causantes.
• La mafia farmacéutica.
• La banca internacional y los que la dominan.
• Los que están detrás de cada gobierno de los países.
• Las religiones y sus respectivas Iglesias y jerarquías.
• La destrucción de la raza blanca, y que el Antirracismo es solo hacia los blancos. Se permite que los indios luchen por preservar su gente, sus usos y costumbres, se permite la identidad racial de los negros y el “black power”, pero no se permite el orgullo de los blancos, porque no falta la organización antirracista (antiblanca) gritando “supremacistasNazisQueQuierenMatarSeisMillonesDeJudíos!”. Eso es políticamente incorrecto.
• Cuestionar al “pueblo elegido” y al Sionismo, o sea a los judíos, los  actos violentos sionistas que se cometen en Israel contra Palestina, que no se les permita cuestionar, criticar, señalar, y que su única respuesta sea “antisemita” y “nos pertenecía esa tierra desde hace 40mil años”.
• Que aceptemos la inmigración de ilegales y la asimilación, sobretodo en países europeos(marxismo cultural).
• No cuestionar el Multiculturalismo (Marxismo cultural), porque se dice que es “lo mejor”, porque enriquece a las naciones, pero no dicen que el Multiculturalismo está causando que la raza blanca sea minoría en sus respectivos países.
• Nacionalismos: no pueden ensalzarse los nacionalismos o que estos surjan, porque no falta el paranoico que grite “nazi!” y que te diga que el “nacionalismo es un efecto de la crisis del capitalismo”, cuando el nacionalismo es amor a la patria, a la familia, la identidad y la preservación de la propia cultura.
• Mostrar la verdad de las ideologías asesinas como el Comunismo y sus efectos catastróficos en la sociedad así como el Marxismo cultural.
• Feminismo (marxismo cultural): no las cuestiones, dicen que “luchan por la igualdad” a pesar de que pisotean a los hombres, a pesar de que han logrado tanto como imponer “hospitales para la mujer”, “el día internacional de la mujer”, imposición de mujeres en los congresos solo porque son mujeres y no por sus capacidades. Aunque mucha feminista sostenga que realmente “el feminismo es la teoría y el lesbianismo es la práctica”.
• Homosexualismo (marxismo cultural): no cuestiones a los homosexuales, no los critiques, serás inmediatamente e intolerantemente rechazado, y catalogado de “homofóbico, racista, retrógrada”. Porque no se les puede criticar y no estar de acuerdo con sus exhibicionismos y sus peticiones absurdas, tienes que aceptar sus imposiciones, porque resulta que ellos quieren que la sociedad cambie por sus caprichos.
• No estar de acuerdo con la democracia. No puede ser mayor pecado que no estar de acuerdo con “el gobierno del pueblo”, ¿Qué no ven como el pueblo manda y como decide el rumbo de su país? ¿no ven como el pueblo masificado, manipulado, sin rumbo, sin preparación, puede tomar las riendas del país? Oh sí, bella democracia, cuantas victorias nos has dado y beneficios.
• Que se mencione la el papel importante de Masonería en la Historia,  y de cómo la Masonería tiene un origen judío. Este tema es de lo más ridiculizado porque entra en la categoría de “conspiración” y el ad hominem “conspiranoico”, pero negar la participación de la masonería en la historia no elimina sus actos, y de cómo grandes líderes de la historia fueron masones y sirvieron a intereses extranjeros masónicos, es decir a una agenda. La masonería no es una sociedad secreta, es una sociedad discreta.
• Revisionismo histórico: una rama de la historia que ha sido muy criticada, la han tildado de “seudo historia” porque no va acorde al Sistema. De hecho el Revisionismo Histórico es pionero en los top ranking de lo Políticamente Incorrecto. Pero gracias al Revisionismo histórico nos dimos cuenta que: El Holocausto Judío no existió, que los aliados cometieron las peores atrocidades, los genocidios del comunismo en el mundo, el origen de las revoluciones, las revueltas, los orígenes de la II Guerra Mundial, etc. etc.
• Que antes de Colón habían llegado blancos y tenían contacto con los indígenas.Antes de Colón ya habían estado blancos en América, Colón no fue el primer europeo en pisar América. Templarios, Vikingos, Celtas, Egipcios, Asiáticos, etc. estuvieron antes que Colón en América.
• Portar la esvástica legado importante de los pueblos blancos alrededor del mundo. El significado de la esvástica: la gran ignorancia preponderante en occidente respecto al símbolo indoeuropeo llamado Suástica o Esvástica es tal que es prohibida. No falta el que diga “símbolo nazi”, que de símbolo nazi no tiene nada, porque es un símbolo indoeuropeo que simboliza el bienestar, el sol.

Conclusión

Los temas de lo Políticamente Incorrecto abundan, aquí abordé algunos temas de forma simple y breve. Y la labor que tenemos es de difundir lo Políticamente Incorrecto, porque es la que destruye los dogmas, porque es la que genera el verdadero despertar, porque es la que te hace dar cuenta que hay toda una red de manipulación. Porque usando un poco el sentido común, por algo se evitan tocar esos temas, ¿Que no? Hasta llegar al nivel de censurar, perseguir a quienes lo hagan. Por eso se han realizado legislaciones al respecto para llevar en la cárcel a quienes salgan de lo establecido, de la idea-masa.

Hacemos una labor tipo periodística incómoda para el orden. Como bien diría George Orwell “Periodismo es publicar lo que alguien no quiere que publiques. Todo lo demás son relaciones públicas”. Y eso hacemos, publicar lo que los demás no quieren que publiquemos.

¿Cuánta tolerancia hemos aceptado para darnos cuenta la decadencia total que existe en la sociedad y la destrucción del orden de la cultura occidental? ¿Y qué es tolerancia sino que quedarse callados ante la caída de los valores y principios que fueron otorgados en familia? ¿y qué es tolerancia que aceptar como se destruyen nuestras raíces y la identidad?
Como menciona Francis Parker Jockey, autor del libro Imperium: “Tolerancia significa primordialmente tolerancia hacia los judíos y negros, pero puede significar la más cruel persecución en contra de europeos u otra gente que tenga puntos de vista que difieran fundamentalmente con la idea-masa predominante. Esta persecución es social, económica, y, si es posible, legal”. ¿No es esto cierto? Pero es Políticamente Incorrecto ir en contra de ello.

Término con esta frase de George Orwell “Y cuando ya todos los demás aceptaban la mentira impuesta por el partido –cuando todos los informes decían lo mismo- entonces la mentira se introdujo en la historia y se hizo verdad.  ¿O no es esa la realidad? Medítalo.

 Javier Valdivia

55 Preguntas Sobre el Holocausto Respondidas

55 Preguntas sobre el Holocausto Respondidas, para leer, releer y disfrutar.

Una de los temas más polémicos es hablar sobre el Holocausto judío, y si se dan cuenta, cuando alguien empieza a hablar sobre el Holocausto, una combinación de sentimientos y pasiones surgen entorno al tema, que evitan hacer un análisis lógico y preciso entorno a este supuesto suceso que marcó el Siglo XX. Como buscadores de la verdad no pueden dejar de lado hacerse preguntas acerca de este suceso que casi es como un dogma. El que niega el Holocausto, es mas, quien se cuestiona este hecho, es seguido por una consecuente serie humillaciones, insultos, difamaciones, descalificaciones, etc. 

Hay un cerco informativo de grandes proporciones al enfrentar a los que afirman el Holocausto con los que tienen las pruebas suficientes de que el Holocausto no existió, pues se llevarían demasiadas sorpresas. Se niegan a hacer un debate en público.

 ¿Quien le teme a la verdad o temes salir de la ignorancia a la que has sido sometido durante décadas y décadas?

Los invito a leer lo siguiente:

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55 Preguntas sobre el Holocausto Respondidas, para leer, releer y disfrutar.

55 Preguntas acerca de la Farsa del Holocausto.

1) ¿Que prueba hay de que los nazis mataron deliberadamente a 6 millones de judíos?

Ninguna. La única evidencia la constituye el testimonio de “sobrevivientes” individuales. Este testimonio es contradictorio y ningún “sobreviviente” alega haber presenciado de hecho ningún “gaseo”. No hay pruebas concretas de ningún tipo: no hay jabón hecho a partir de seres humanos; no hay pantallas de lámparas hechas con piel humana (tal como dicho por Yehuda Bauer, director del museo del Holocausto, Israel. Ver “Bs As Herald”, Abril 25, 1990 pag 2), no hay archivos, no hay estadísticas demográficas.

2) ¿Que pruebas existen en cuanto a que no murieron 6 millones de judíos a manos de los nazis?

Muchas. Incluyendo las de la naturaleza forense, demográfica, analítica y comparativa, todo concurriendo a probar la imposibilidad de esa cifra que representa de quizás un 1000%.

3) Es cierto que Simon Wiesenthal afirmó una vez, por escrito, que “no hubo campos de exterminio en suelo alemán” ?

Si. En “Books & Bookemen”, ejemplar de abril de 1975. Wiesenthal alega que el “gaseo” de judíos tuvo lugar en Polonia.

4) Si Dachau quedaba en Alemania y hasta Simon Weisenthal dice que no fue un campo de exterminio, entonces. ¿porque miles de veteranos de guerra en los EE.UU dicen que lo fue?

Porque después de que los aliados capturaron Dachau, miles de conscriptos norteamericanos fueron llevados y paseados por Dachau, en donde se le mostraron edificios de los que se dijo que eran cámaras de gas y porque los medios masivos de difusión, amplia pero falsamente, afirmaron que Dachau era un campo de “gaseo”.

5) Auschwitz queda en Polonia, no en Alemania. ¿Hay pruebas de que existiesen cámaras de gas construida para dar muerte a los seres humanos en o cerca de Auschwitz?.

No. Se ofreció una recompensa de 50.000 dólares a quien aportara tal prueba y el dinero fue depositado en un banco, pero no apareció nadie con prueba creíble alguna. Auschwitz, capturada por los soviéticos fue ampliamente remodelada después de la guerra y se construyeron distintos edificios para que pareciesen enormes “cámaras de gas”. Actualmente Auschwitz es un gran centro turístico para los polacos.

6) Existe alguna prueba científica que confirme la inexistencia de cámaras de gas en Auschwitz?

Si, en febrero de 1988, el ing. Fred Lauchter, especialista en el diseño y fabricación de equipos para ejecución, utilizados en las cárceles de los EE.UU, realizo en Auschwitz la primera investigación investigación forense en las “cámaras de gas”.

Los estudios realizados en el lugar y el análisis de materiales llevados al laboratorio demostraron que las instalaciones en cuestión nunca habían sido utilizadas – ni hubiesen podido verlo como cámaras de gas. El peritaje del Ing. Lauchter fue aceptado como prueba de la defensa durante el juicio contra Ernst ZÜNDEL en Canadá, en 1988.

7) Si Auschwitz no fue un “campo de exterminio”, ¿Cual era su finalidad verdadera?

Fue un complejo industrial a gran escala. Tuvo fabricas de caucho sintético y los reclusos fueron utilizados como mano de obra.

8) Quien creó los primeros campos de concentración?¿Donde y cuando fueron empleados por primera vez?

Aproximadamente los primeros campos de concentración en el mundo occidental surgieron de los EE.UU, durante la Guerra de la Independencia norteamericana. Los británicos internaron a miles de norteamericanos, muchos de ellos murieron a causa de enfermedades y golpizas. A modo de ejemplo se puede citar a Andrew Jackson y su hermano siendo que este ultimo falleció en uno de esos campos.

Mas tarde los británicos erigieron campos de concentración en África para internar mujeres y niños holandeses durante su conquista de este territorio (la guerra Boer). Decenas de miles de personas murieron en los infernales campos sudafricanos cuyas condiciones de internación fueron, de lejos, mucho peores que la de cualquier campo de concentración alemán durante la segunda Guerra Mundial.

9) ¿En que se diferenciaron los campos de concentración alemanes de los campos de renunciación norteamericanos en los que se internaron a japoneses y alemanes residentes en los EE.UU. durante la Segunda Guerra Mundial?

Excepto por la denominación, la única diferencia significativa consistía en que los alemanes internaron a personas que constituían -real o supuestamente- una amenaza para la seguridad del esfuerzo bélico alemán mientras que los norteamericanos internarían a personas exclusivamente a causa de su condición racial.

10) Por que los alemanes internaron a los judíos en campos de concentración?

Porque consideraron que los judíos constituían una amenaza directa a la soberanía y a la supervivencia de la Nación alemana y porque los judíos aparecían como desproporcionada frecuencia en las organizaciones subversivas comunistas. Sin embargo, no solo los judíos sino todos los sospechosos de socavar la seguridad nacional estuvieron expuestos a ser internados.

11) Es cierto que el judaísmo internacional le “declaro la guerra” a Alemania?

Si. Los medios masivos de difusión del mundo entero aparecieron con titulares que decían: “JUDÍA LE DECLARA LA GUERRA A ALEMANIA”. Además se emprendió un boicot económico internacional contra los productos alemanes.

12) ¿Sucedió esto antes o después de que comenzasen a circular rumores acerca de los “campos de exterminio”?

Sucedió seis años antes. El judaísmo le declaro la guerra a Alemania en 1933 (ver “Daily Express”, Marzo 24, 1933, Inglaterra.)

13) ¿Cual fue el primer país que lleva a cabo bombardeos masivos contra una población civil?

Gran Bretaña, el 11 de mayo de 1940.

14) ¿Cuantos judíos habían antes de la guerra en los territorios que posteriormente pasaron a ser controlados por los alemanes?

Menos de 4 millones.

15) Si los judíos europeos no fueron exterminados por los nazi, ¿que paso con ellos?

Después de la guerra, los judíos seguían estando en Europa, con concepción de quizás unos 300.000 de ellos, de los cuales están quienes afectivamente murieron por una multiplicidad de causas durante el conflicto y los que consiguieron inmigrar de Israel, los EE.UU, la Argentina, etc. La mayoría de los judíos que abandonaron Europa lo hizo después y no durante la guerra; lo cual parece no ser obstáculo para que se los incluya en el supuesto Holocausto.

16) Cuantos judíos huyeron en el interior de la Unión Soviética?

Mas de 2 millones. Los alemanes nunca tuvieron dentro de su zona de influencia a esta población judía.

17) Cuantos judíos emigraron antes de la guerra quedando, por lo tanto, fuera de la zona de influencia de los alemanes?

Mas de 1 millón (sin contar los que fueron absorbidos por la URSS)

18) Si Auschwitz no fue un campo de exterminio porque el comandante Rudolf Hoss (no confundir con Rudolf Hess) confeso lo contrario

Porque Hoss fue torturado (hecho confirmado en “Legions of Death” de R. Butler, ver art. Nro 1, Vol 1, revista Revision) y de esa forma obligado a realizar una declaración falsa.

19) Existe alguna prueba de que americanos, británicos y soviéticos emplearon la tortura para forzar “confesiones” de parte de oficiales alemanes después de la guerra?

Hay pruebas en abundancia de que la tortura se empleo tanto antes como durante los juicio de Nuremberg y aun después, en otros juicios por crímenes de guerra.

20) ¿En que medida el mito del “Holocausto” beneficia actualmente a los judíos?

Los sustrae de toda critica como grupo social. Les proporciona un nexo común que permite el control por parte de sus lideres. Es un instrumento útil en campañas de recolección de fondos y permite justificar ayudas económicas a Israel, las que desde 1970 suman 54.000 millones de dólares por parte de los EE.UU.

21) En que medida beneficia al Estado de Israel?

Justifica los millones de dólares en concepto de “reparaciones” que el Estado de Israel ha recibido de Alemania Federal (Alemania Oriental se negó a pagar a Alemania Federal lleva pagados unos 50.000 millones de dólares). Es usado por el grupo sionista israelí para controlar la política exterior norteamericana en sus relaciones con Israel y para forzar al contribuyente norteamericano a aportar todo el dinero que Israel desea. Y estos aportes son cada vez mas voluminosos.

22) En que medida benefició a los soviéticos?

Les permitió ocultar sus propias instigaciones bélicas y sus propias atrocidades, tanto las de antes como las de durante y después de la segunda guerra mundial.

23) En que medida beneficia a los britanicos?

En la misma forma que beneficio a la Unión Soviética.

24) Para que usos fue y es producido el gas Zyklon-B?

Para exterminar el piojo causante del tifus. Es empleado en la fumigación de viviendas, edificios, graneros, y vestimenta. Puede ser adquirido sin dificultad hasta el ida de hoy.

25) Por que se uso este gas y no otro, mas adecuado para el exterminios masivos?

Si los nazis hubieran querido usar gas para exterminar seres humanos hubieran elegido otro de los tantos que tenían a su disposición. El Zyklon-B es muy ineficiente, excepto en el uso especifico como fumigante.

26) Cuanto tiempo se tarda en ventilar completamente un área fumigada con Zyklon-B?

Aprox. unas 20 horas. Todo el procedimiento es sumamente complejo y técnico. Se tienen que usar mascaras antigás y solo pueden ser empleados técnicos altamente capacitados.

27) Hoss, el comandante de Auschwitz afirmo que sus hombres entraban en las cámaras de gas para remover los cadáveres 10 minutos después de que los judíos habrían muerto. ¿Como se explica esto?

No se explica de ningún modo porque si los hombres de Hoss hubieran efectivamente hecho algo así habrían terminado sufriendo el mismo destino que los judíos.

28) En sus confesiones Hoss afirmo que sus hombres fumaban cigarrillos mientras sacaban a los judíos muertos de las cámaras de gas, 10 minutos después de haber terminado la operación ¿No es explosivo el Zyklon-B?

Lo es y en alto grado. Obviamente quien torturo a Hoss y elaboro “su confesión” no era experto en gases.

29) Si los judíos destinados a ser ejecutados conocían su destino que les esperaba. ¿por que fueron sin luchar y protestar?

No lucharon ni protestaron simplemente porque no existió intención de matarlos. Sencillamente se los internaba y se os obligaba a trabajar.

30) ¿Aproximadamente cuantos judíos murieron en campos de concentración ?

Cerca de 300.000 judíos.

31) ¿En que forma murieron?

Principalmente por reiteradas epidemias de tifus – una enfermedad que siempre aparece cuando muchas personas de hallan encerradas juntas por largos periodos sin higienizarse y que es portada por los piojos – que causaron estragos en Europa sumida en la guerra de aquella época.
También murieron de inanición y falta de atención medica hacia el final de la guerra, debido a que todas las comunicaciones del ferrocarril y por rutas terrestres habían sido destruidas por bombardeo aliado.

32) ¿Que diferencia hay entre 6 millones y 300.000 judíos muertos durante este trágico periodo?

5.700.000. Aparte de ello – contrariamente a la propaganda del “Holocausto”, no hubo intención deliberada de exterminar a nadie.

33) Muchos de los sobrevivientes judíos de los “campos de exterminio” afirman a ver visto pilas de cadáveres amontonados en fosas y quemados ¿Cuanto combustible hubiera hecho falta para llevar a cabo esta operación?

Bastante, mas de lo que disponían los alemanes, con la crónica falta de combustible que sufrían por aquella época.

34) Pueden cuerpos humanos consumirse totalmente al ser quemados en fosas?

No. Es imposible de este modo ya que en fosas abiertas no puede ser generado el calor necesario.

35) Los autores que afirman la existencia del “Holocausto” dicen que los nazis eran capaces de cremar un cuerpo humano en cerca de 10 minutos. ¿Cuanto tiempo se tarda en consumir un cuerpo humano, de acuerdo al testimonio profesional de los operarios de crematorios actuales?

Aproximadamente 2 horas.

36) ¿Por que había hornos crematorios en los campos de concentración?

Para disponer eficientemente e higiénicamente de los cadáveres causados por las epidemias del tifus.

37) Suponiendo un funcionamiento al 100% de TODOS los crematorios, en TODOS los campos controlados por los alemanes, ¿Cual es la cantidad máxima de cadáveres que hubiera sido posible cremar durante la totalidad del periodo en que dichas instalaciones crematorias estuvieron operando?

Unos 436.600.

38) ¿Puede un horno crematorio operar al 100% de su capacidad en forma continua?

No. Un 50% resulta ya una estimación generosa (12 horas por día). Los hornos crematorios deben ser limpiados regularmente y a consecuencia cuando están a uso continuo.

39) ¿Cuanta ceniza queda de un cuerpo cremado?

Después de haber pulverizado completamente los huesos aproximadamente la cantidad equivale al de una caja de zapatos.

40) Si 6 millones de personas fueron cremadas por los nazis, ¿que pasó con las cenizas.?

Es algo que todavía tiene que ser “explicado”. Seis millones de cadáveres producirían literalmente toneladas de cenizas. Sin embargo, no hay prueba de la existencia de ningún enorme depósito de cenizas de estas dimensiones.

41) Las fotos áreas de Auschwitz (tomada por los aliados durante el período en que las “cámaras de gas” supuestamente se hallaban operando a pleno), ¿muestran la existencia de cámaras de gas?

No. En realidad estas fotografías ni siquiera muestran indicio alguno de las enormes cantidades de humo que habrían existido en forma constante sobre el campo. Tampoco muestran las “fosas abiertas” en las que se alega que se quemaban cadáveres.

42) ¿Que disponían esencialmente las “Leyes de Nuremberg” alemanas de 1935?

Prohibían el matrimonia y las relaciones sexuales entre alemanes y judíos de un modo similar al de las leyes que existen hoy en Israel.

43) Hay procedentes norteamericanos a esas leyes alemanas?

Varios estados de los EE.UU. tuvieron leyes que prohibían el matrimonio las relaciones sexuales entre personas de distintas razas, mucho antes de que surgieran los nazis.

44) ¿Que fue lo que afirmó la Cruz Roja Internacional en relación con la cuestión del “Holocausto”?

El informe de un delegado de la Cruz Roja Internacional que visitó Auschwitz en septiembre de 1944, señalaba que a los internados se le permitía recibir correspondencia y encomiendas y que los rumores referentes a cámaras de gas no habían podido ser confirmados.

45) ¿Cual fue el papel desempeñado por el Vaticano durante el periodo en que se dice que fueron exterminados los 6 millones?

Si hubiera un plan de exterminio, el Vaticano ciertamente se hallaba en posición de conocerlo. Pero puesto que no existió plan alguno de este tipo, el Vaticano careció de razones para adoptar públicamente una posición contraria al mismo.

46) ¿Hubo colaboración entre los nazis y los sionistas?

Si. Ambos estaban interesados en sacar a los judíos de Europa y mantuvieron relaciones amistosas durante la guerra (ver la amigable carta de Itzhak – ex-primer ministro de Israel – a Hitler en 1941, transcripta por el escritor judío L. Brenner en “The Iron Wall”)

47) ¿Que fue lo que causó la muerte de Ana Frank, varias semanas antes del fin de la Segunda Guerra Mundial.?

El tifus.

48) ¿Es autentico el diario de Ana Frank?

No. Las pruebas recopiladas por Ditlieb Felderer en Suecia y por el Dr. Robert Faurisson en Francia, prueban definitivamente que el famoso diario es una falsificación literaria (este fraude quedó expuesto cuando el escritor Meyer Livin demandó al padre de Frank reclamando el primero los derechos por la “dramatización” del diario original, es decir, por haberlo reescrito.)

49) Que pasó con las numerosas fotografías tomadas en los campos de concentración alemanes y que muestran pilas de cuerpos famélicos? ¿Son fotos trucadas?

Las fotografías pueden ser trucadas, sin duda. Pero es mucho mas simple agregarle una acotación o un comentario falaz a una foto o a un recorte fotográfico auténticos. Por ejemplo, una pila de cadáveres famélicos ¿es prueba de que se trata de gente “gaseada” o deliberadamente hambreada hasta morir? ¿O es que la fotografía muestra a víctimas de una tremenda epidemia de tifus? ¿O a personas que murieron de hambre por la carencia de alimentos en los campos a finales de la guerra?.

Fotografías de pilas de cadáveres de niños y mujeres alemanas, masacradas por los bombardeos aliados se han hecho circular como fotografías de víctimas judías.

50) ¿Son documentales películas como “El Holocausto”?

No. Estas películas no pretenden ser históricas sino ficciones basadas en la historia. Desafortunadamente, es demasiada la gente que las ha tomado como representación fidedigna de lo que realmente sucedió.

51) ¿Cuantos libros se han publicado en los que se refutan afirmaciones de la versión oficial del “Holocausto”?

Por lo menos 100. Y hay más en proceso de elaboración.

52) ¿Que sucedió cuando el I.H.R. (Instituto para la Revisión Histórica) ofreció 50.000 dólares a cualquiera que pudiese probar que hubo judíos gaseados en Auschwitz?

No se aportó ninguna prueba que mereciese la recompensa ofrecida, pero el instituto fue demandado en 17 millones de dólares por un sobreviviente del “Holocausto”, quien alega que la oferta le ha hecho perder el sueño, lo ha perjudicado comercialmente y representa una “negación injuriante de los hechos establecidos.”

53) ¿ Que hay de cierto en la afirmación en la afirmación de quienes cuestionan el “Holocausto” son antisemitas o neonazis?

Se trata de una infamia a desviar la atención de hechos concretos y argumentos contundentes. Investigadores que han refutado los alegatos del “Holocausto” los hay de todas las ideologías (uno de los ejemplos mas conocidos es el de Paul Rassinier, antiguo miembro de la resistencia francesa, miembro del Partido Socialista y ex-internado de los mas conocidos campos de concentración nazis, que fue uno de los primeros en revisar y cuestionar el “Holocausto”): demócratas, republicanos, liberales, socialistas, cristianos, judíos, etc. No hay correlación entre la refutación del “Holocausto” y el antisemitismo o el neonazismo.

De hecho, cada vez son mas los investigadores judíos que reconocen abiertamente que las pruebas referentes al “Holocausto” resultan altamente insuficientes.

54) ¿Que sucedió con los historiadores que cuestionaron la documentación del “Holocausto”?

Han sido objeto de campañas antidifamatorias, expulsiones de puestos académicos, pérdida de pensiones, destrucción de sus propiedades y violencia física, incluye amenazas de muertes y atentados, como el ocurrido contra el I.H.R. el 4 de julio de 1984, cuando las oficinas y depósito del Instituto fueron totalmente destruidos en un atentado incendiario.

55) ¿Por que hay tan poca publicidad sobre el punto de vista del IHR y del revisionismo en general?

Por razones de política, el “establishment” no desea ninguna discusión en profundidad sobre los hechos que rodean el mito del “Holocausto” judío.

Publicado por el Instituto para la Revisión Histórica
P.O BOX 2739 – Newport Beach
CA 92659 – EE.UU
del Sitio Web AAARGH (L’Association des Anciens Amateurs de Récits de Guerres et d’Holocaustes)

La 10 Estrategias de Manipulación Mediática

La 10 Estrategias de Manipulación Mediática

A continuación se presentan diez puntos críticos sobre la manipulación mediática a la que somos sometidos a diario. En los tiempos que corren, cabe recordarlos. Dichos puntos han sido extraídos del Documento "Armas Tranquilas para Guerras Silenciosas".

•1. La estrategia de la distracción

El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. ”Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del texto ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.

•2. Crear problemas y después ofrecer soluciones.

Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.

•3. La estrategia de la gradualidad.

Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.

•4. La estrategia de diferir.

Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

•5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad.

La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. ¿Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad.

•6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión.

Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un cortocircuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…

•7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad.

Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.

•8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad.

Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto…

•9. Reforzar la autoculpabilidad.

Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, ¡sin acción, no hay revolución!

•10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen.

En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídos y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

Si les interesa leer el Documento completo, pueden descargar el PDF, haciendo click aquí "Armas Tranquilas para Guerras Silenciosas". 

Rompamos muros y barreras, que la libertad no sea coartada por aquellos que desean nuestra caída.

Javier Valdivia